Home

Loopbaanontwikkeling

Werk, en daarmee ook loopbanen, worden onvoorspelbaarder, waardoor perspectieven op loopbanen veranderen. Deze perspectieven laten een verschuiving zien in de aandacht voor het moment van loopbaankeuze naar proactief loopbaanmanagement. Loopbaanontwikkeling wordt hierin gezien als een levenslang proces waarin leren en werk worden gemanaged om een persoonlijk bepaald en zich ontwikkelend toekomstbeeld te realiseren. Om invloed te hebben op de loopbaanontwikkeling kunnen loopbaancompetenties worden ingezet. De loopbaancompetenties kunnen als volgt worden omschreven:
- Motievenreflectie: ontdekken van waarden en interesses op basis van ervaringen;
- Kwaliteitenreflectie: ontdekken van (te ontwikkelen) sterke kanten op basis van ervaringen;
- Werkexploratie: onderzoeken van eisen, waarden, mogelijkheden en ontwikkelingen in werk en opleidingen;
- Loopbaansturing: pro-actief stappen nemen in het ontwikkelen en profileren van kwaliteiten voor nieuwe mogelijkheden in de toekomst;
- Netwerken: opbouwen, gebruiken en onderhouden van contacten die van belang zijn voor de ontwikkeling van de loopbaan.

Loopbaancompetenties

Loopbaancompetenties geven handvatten om zich te kunnen handhaven op een onzekere arbeidsmarkt. Het gaat om een leerproces in het hier-en-nu ter voorbereiding op de toekomst. Dit vergt een andere kijk op onderwijs en werken in arbeidsorganisaties.

Drie thema's

De leerstoel richt zich op drie thema’s:
- Toekomstgerichte leeromgeving gericht op loopbaanleren van jongeren;
- Professionalisering van docenten en (HR)managers in loopbaanbegeleiding;
- Leven lang ontwikkelen van werknemers.

Nieuws

Werkexploratie in het vmbo

20-1-2020 | Het Ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid is in 2015 gestart met een project om scholen in een aantal grote steden te ondersteunen bij ... Lees meer ›

Kansrijk Leren Kiezen: evaluatie van BRIDGE

20-1-2020 | Regioplan heeft een evaluatieonderzoek uitgevoerd naar het LOB-programma van BRIDGE op scholen in Rotterdam-Zuid. Door te focussen op het proces ... Lees meer ›

Haalbaarheidsonderzoek naar een digitaal scholingsplatform

13-1-2020 | Leren en ontwikkelen als een vanzelfsprekende gewoonte voor iedereen in Nederland. Voor een soepel functionerende arbeidsmarkt met vitale, ... Lees meer ›

Recente publicaties

In april 2018 is een handreiking verschenen over Ouders en LOB.
Lees het rapport ›
Bekijk meer publicaties ›

Agenda

  


Deel