Deel 
3-6-2019 | Het proefschrift 'Loopbaanadvisering een vak apart' richt zich op de vraag in hoeverre loopbaanadvisering in Nederland zich in circa veertig jaar heeft ontwikkeld tot een professie. Daarbij ... Lees meer ›
27-5-2019 | Het Sociaal Cultureel Planbureau heeft deze maand het onderzoek 'Grenzen aan een leven lang leren' gepubliceerd. Dat het onderwerp 'een leven lang leren' nu meer aandacht lijkt ... Lees meer ›
27-5-2019 | Het leren van het Nederlands start voor de leerling intensief op de ISK en ontwikkelt zich gestaag verder in het reguliere VO of MBO. De leerling komt daar in aanraking met de vakinhoud ... Lees meer ›
27-5-2019 | Een leven lang ontwikkelen staat momenteel sterk in de belangstelling. In onze moderne samenleving wordt een beroep gedaan op mensen om zich te ontwikkelen - ook als zij van school af zijn. Een ... Lees meer ›
27-5-2019 | Het verminderen van vroege schoolverlating is een van de huidige prioriteiten van de Europese Unie op het gebied van educatie en training. Een onderzoek toetst de belangrijkste ontwikkelingen en ... Lees meer ›
6-5-2019 | Het Nationaal Europass Centrum (belegd bij DUO), het Nationaal Cöordinatiepunt NLQF en Euroguidance Nederland (beide belegd bij CINOP) gaan op 22 mei a.s. samen met vertegenwoordigers van de ... Lees meer ›
6-5-2019 | Onderzoeksbureau Panteia heeft in opdracht van de Tweede Kamer der Staten-Generaal in de laatste maanden van 2018 onderzoek uitgevoerd naar de belemmeringen voor burgers om een Leven Lang te ... Lees meer ›
29-4-2019 | Wat staat de Samenwerkingsorganisatie Beroepsonderwijs en Bedrijfsleven te doen om leven lang ontwikkelen tot een succes te maken? Om die vraag te beantwoorden ging het bestuur van SBB op 17 ... Lees meer ›
29-4-2019 | Het Nederlandse onderwijs is gemiddeld nog op niveau. Maar de ontwikkelingen waar de Inspectie van het Onderwijs in de voorgaande jaren al aandacht voor vroeg - zoals teruglopende ... Lees meer ›
24-4-2019 | Dit LOB-lesmateriaal is voor ISK-leerlingen tijdens hun schakelfase naar het mbo. Het is bedoeld om in een ISK-schoolomgeving, begeleid door een docent/mentor/decaan/loopbaanadviseur, mee te ... Lees meer ›
24-4-2019 | Het Kennisplatform Werk en Inkomen (KWI) heeft een verkenning laten doen door SEOR naar de mogelijkheden voor en de meerwaarde van een onderzoek naar een levensloopperspectief op ... Lees meer ›
24-4-2019 | Op vrijdag 29 maart 2019 sprak Elly de Bruijn (lector Beroepsonderwijs) haar rede uit aan de Open Universiteit te Heerlen, ter gelegenheid van de openbare aanvaarding van het ambt van bijzonder ... Lees meer ›
8-4-2019 | Over het onderwerp 'Leven Lang Leren' zijn de afgelopen decennia talloze rapporten verschenen, conferenties gehouden en plannen gemaakt. Helaas gebeurde er niet veel mee. Anno 2019 lijkt ... Lees meer ›
8-4-2019 | Transformatief leren is een dynamische vorm van leren die om een andere manier van het ontwerpen en begeleiden van leerprocessen vraagt. In het onderzoek 'Leven lang ontwikkelen als kompas voor ... Lees meer ›
18-3-2019 | Uit een samenwerking tussen OECD (Organisation for Economic Co-operation and Development) en het goede doel 'Education and Employers' uit Verenigd Koninkrijk is een rapport voortgekomen ... Lees meer ›
26-2-2019 | Flexibiliteit vanuit de opleiding wordt geboden om een leven lang ontwikkelen mogelijk te maken. Maar hoe zorg je ervoor dat de grens tussen dienstbaar en dienstverlenend beschermd ... Lees meer ›
11-3-2019 | Hoe kan ervoor gezorgd worden dat iedereen zich een leven lang blijft ontwikkelen én zich de juiste competenties eigen maakt? Een rapport van het Researchcentrum voor Onderwijs en ... Lees meer ›
11-3-2019 | SER (de Sociaal-Economische Raad) wil een doorbraak op een leven lang ontwikkelen organiseren. Technologie verandert ons leven en werken. Er zijn maatschappelijke uitdagingen zoals tekorten op de ... Lees meer ›
28-02-2019 | Het Kennisplatform Werk en Inkomen (KWI) stelt dat het voor het beleid van cruciaal belang is om meer inzicht te krijgen in de factoren die de kwetsbaarheid van mensen op de arbeidsmarkt ... Lees meer ›
28-02-2019 | Een recent rapport van DenkWerk, een denktank met onder meer Feike Sijbesma (DSM) en Hans Wijers (ING), ziet automatisering als dé oplossing voor de groeiende personeelstekorten in zorg, ... Lees meer ›
28-2-2019 | 'Een advies waar iemand niet om heeft gevraagd is de beste manier om een gesprek te stoppen.' Dat was een van de belangrijke lessen die oud-leerkracht en filosofisch practicus Dick van der ... Lees meer ›
4-2-2019 | Ingrid van Engelshoven, minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, geeft aan dat het huidige kabinet fors zal gaan investeren in wetenschap en toegepast onderzoek. In de vorm van een ... Lees meer ›
4-2-2019 | Bij de studie- en beroepskeuze van kinderen zjin ouders belangrijke gesprekspartners, hoewel het voor hen ook moeilijk kan zijn om hierbij te ondersteunen. De projectleider ouderbetrokkenheid van ... Lees meer ›
28-1-2019 | De rol van de Werkgroep 'Volwassen Leren 2016-2018' was om beleid te identificeren dat het leren van volwassenen op het werk promoot en ondersteunt. Leren op het werk kan voor alle ... Lees meer ›
28-1-2019 | Stichting Zin in Onderwijs maakte een impressie van de bestaande samenwerkingsinitiatieven vanuit mbo-instellingen met vmbo-scholen in de verschillende regio's. Het doel hiervan was om een ... Lees meer ›
28-1-2019 | Voor vmbo-leerlingen wordt het vanaf volgend jaar makkelijker om door te stromen naar het mbo. Minister van Engelshoven en minister Slob gaan de wet aanpassen. Door opleidingen aan te bieden waarin ... Lees meer ›
21-1-2019 | Adolescenten vinden het maken van beroepskeuzes moeilijk. Eerder onderzoek wijst uit dat ouders een belangrijke rol spelen bij het maken van deze keuzes. In dit proefschrift wordt een onderzoek ... Lees meer ›
8-1-2019 | Deze studie onderzoekt de betrokkenheid van de ouders van HAVO-scholieren bij loopbaanoriëntatie en -begeleiding (LOB). De studie is gebaseerd op een secundaire analyse van bestaande gegevens ... Lees meer ›
7-1-2019 | Eens in de vijf jaar bekijkt de Onderwijsraad hoe het onderwijs ervoor staat. Het rapport 'Doorgeschoten differentiatie in het onderwijsstelsel' beschrijft de organisatie van het ... Lees meer ›
7-1-2019 | Hoe kan curriculumvernieuwing bijdragen aan de kwaliteit van het onderwijs? Dat is de vraag die centraal staat in de adviesbrief van de Onderwijsraad. In de brief worden enkele aanbevelingen gegeven ... Lees meer ›
7-1-2019 | In het kader van een Leven Lang Ontwikkelen (LLO) maakt het bekwaam houden en verder ontwikkelen van professionals onderdeel uit van de maatschappelijke opdracht van hogescholen om studenten voor te ... Lees meer ›
17-12-2018 | Op 28 november werd in Amersfoort voor de derde keer de Pro-Motor Award uitgereikt. De jury nomineerde vijf projecten die invulling geven aan het thema Leven Lang Ontwikkelen. De vijf door de ... Lees meer ›
3-12-2018 | In dit rapport worden een aantal actuele ontwikkelingen en onderzoeksresultaten in het beroepsonderwijs in kaart gebracht door Stichting CINOP en ECBO. Zowel vanuit het perspectief van docenten, ... Lees meer ›
3-12-2018 | De onderzoeksvraag van dit onderzoek, uitgevoerd door KBA Nijmegen en ResearchNed, luidt als volgt: wat is de stand van zaken van LOB en burgerschapsonderwijs in het MBO en wat is de kwaliteit ... Lees meer ›
19-11-2018 | In september 2019 start een nieuwe ronde van het pre-promotietraject voor docenten in het mbo. Aanmelden voor deze derde ronde kan vanaf januari 2019. Het mbo heeft een jonge onderzoekscultuur ... Lees meer ›
12-11-2018 | Volgens Ingrid van Engelshoven, minister van OCW, moeten leren en ontwikkelen vanzelfsprekende onderdelen van werk en leven worden. In de plannen van het kabinet om een doorbraak op het gebied van ... Lees meer ›
7-11-2018 | Het onderzoek van ROA 'Taken en vaardigheden op het werk' rapporteert over de eerste en tweede Nederlandse Skills Survey (NSS) die in 2012 en 2017 zijn gehouden. Het doel was om tussen en ... Lees meer ›
29-10-2018 | Grote ontwikkelingen in de samenleving brengen zowel kansen als risico's met zich mee. Na een korte beschrijving hoe deze grote ontwikkelingen negatief én positief worden benaderd, ... Lees meer ›
29-10-2018 | Waarom verlaten jongeren ongediplomeerd het onderwijs? Wat waren de vroege signalen van de voortijdige uitval? Wat doet deze groep jongeren anderhalf jaar na het ongediplomeerd verlaten van het ... Lees meer ›
16-10-2018 | De arbeidsmarkt voor mbo’ers verandert voortdurend. Om studenten voor te bereiden op een leven lang leren en werken is loopbaanoriëntatie en -begeleiding (LOB) van groot belang. Dit ... Lees meer ›
15-10-2018 | Op 9 oktober 2018 hebben de vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap en de vaste commissie voor Sociale Zaken en Werkgelegenheid overleg gevoerd met mevrouw van Engelshoven, minister ... Lees meer ›
15-10-2018 | De uitval en switch in het eerste jaar van het hoger beroepsonderwijs is hoog. Van de studenten die in studiejaar 2016-2017 aan een voltijds bachelor begonnen volgt slechts 64 procent het jaar ... Lees meer ›
15-10-2018 | Het handelen van docententeams heeft grote invloed op de kwaliteit van het onderwijs en het succes van studenten. Toch wordt in het hoger beroepsonderwijs relatief weinig aandacht besteed aan de ... Lees meer ›
1-10-2018 | Het kabinet wil een doorbraak realiseren op het gebied van een Leven Lang Ontwikkelen (LLO) en een positieve en sterke leercultuur tot stand brengen. Het stimuleren van de eigen regie van mensen op ... Lees meer ›
1-10-2018 | Loopbaan Oriëntatie en Begeleiding (LOB) geeft jongeren meer inzicht in hun eigen kwaliteiten, mogelijkheden en drijfveren. De VO-raad en de MBO Raad besloten de samenwerking te versterken op ... Lees meer ›
26-09-2018 | Op Prinsjesdag (18 september 2018) heeft minister Hoekstra van Financiën de Rijskbgegroting 2019 bekend gemaakt. Ook voor het onderwijs zullen veranderingen worden doorgevoerd. De prioriteit ... Lees meer ›
10-9-2018 | Het kiezen voor een opleiding en beroep is een belangrijke stap in de loopbaan van een jongere. Echter, een keuze maken voor een beroep voor het leven is lastig omdat werk verandert, beroepen ... Lees meer ›
3-9-2018 | Op 27 augustus 2018 gaf Minister Koolmees van Sociale Zaken en Werkgelegenheid een toespraak bij de jaaropening van Fontys Hogescholen in Eindhoven. De vraag hoe je je kunt voorbereiden op een ... Lees meer ›
3-9-2018 | Langdurige werkloosheid is een groot probleem met serieuze consequenties voor zowel de persoon in kwestie als de maatschappij als geheel. Cedefop geeft aan dat de werkloosheid iets is verlaagd, maar ... Lees meer ›
3-9-2018 | Cedefop, Europees centrum voor de ontwikkeling van de beroepsopleiding, publiceerde onlangs een onderzoek naar de ontwikkelingen van het Nederlandse beroepsonderwijs van 2015 tot 2017. Sinds 2015 ... Lees meer ›
29-8-2018 | Omdat de Nederlandse overheid het ontwikkelen van een 'levenslang leren beleid' als zeer belangrijk ziet voor het handhaven van onze kenniseconomie, is het NRO project Levenslang Leren en ... Lees meer ›
29-8-2018 | Het Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt (ROA) van Maastricht Universiteit heeft het rapport 'Schoolverlaters tussen onderwijs en arbeidsmarkt 2017' uitgebracht. De factsheet ... Lees meer ›
29-8-2018 | Om te achterhalen hoe vakoverstijgende vaardigheden in het primair en voortgezet onderwijs internationaal vergeleken kunnen worden, is OECD (Organisatie voor Economische Samenwerking en ... Lees meer ›
24-8-2018 | Bij aanvang van het nieuwe schooljaar gaat een aantal wijzigingen in, waar leraren, scholen en leerlingen mee te maken (kunnen) krijgen. Meer ruimte voor invalkrachten Afwijken ... Lees meer ›
5-7-2018 | Het kabinet overweegt om nog meer te gaan bezuinigen op de beroepsgerichte leerweg (bbl). Eerder dit jaar werd al een bezuiniging van zeven miljoen op de subsidie voor praktijkleren aangekondigd. ... Lees meer ›
26-6-2018 | Werkgevers geven al geruime tijd aan moeite te hebben met het vinden van geschikt technisch geschoold personeel en voorzien dat dit probleem in de nabije toekomst alleen maar zal toenemen. Dat ... Lees meer ›
26-6-2018 | De JOB-monitor is een onderzoek naar de tevredenheid van studenten dat elke twee jaar wordt uitgevoerd. In het schooljaar 2017/2018 hebben 264.532 mbo-studenten deelgenomen aan de ... Lees meer ›
19-6-2018 | Het ministerie trekt honderd miljoen euro uit voor het versterken van het technisch onderwijs op het vmbo. Een sterk vmbo draagt namelijk bij aan de doorstroom via het middelbaar beroepsonderwijs ... Lees meer ›
19-6-2018 | Het rapport 'De brug van onderwijs naar werk' bevat de eerste resultaten van het BRIDGE project, dat in de periode van eind 2016 tot eind 2019 wordt uitgevoerd in Rotterdam-Zuid met steun ... Lees meer ›
19-6-2018 | De Sociale Innovatie Monitor Limburg meet aan de hand van een vragenlijst het sociale innovatie-vermogen van 201 Limburgse organisaties. In het rapport 'Werken aan Employability' worden de ... Lees meer ›
12-06-2018 | Op het Stay In evenement bij de MBO Raad van 29 september 2017 gaf Marinka Kuijpers een lezing over het terugdringen van stage-uitval bij MBO leerlingen. Daarnaast werd op deze dag een interview ... Lees meer ›
5-6-2018 | Ongeveer de helft van de Nederlandse jongeren gaat naar het vmbo. Het vmbo heeft hierdoor een belangrijke positie als basis van het beroepsonderwijs. Door middel van meer regionale samenwerkingen ... Lees meer ›
Op woensdag 19 juni 2019 wordt het jaarlijkse mbo-congres georganiseerd. Dit keer vindt het congres plaats in 't Spant in ... Lees meer ›
Om docenten adequaat toe te rusten voor het werken met profielen en te ondersteunen bij een goede start is een ... Lees meer ›
@mactkuijpers - Directeuren van vo- en mbo-scholen in gesprek over hun rol mbt Lob, voor studenten en docenten. Dank expertisepunt… https://t.co/CFDT4fGNce
@mactkuijpers - Mooi dat er vervolg komt van de LOB tafel waarin vertegenwoordigers van Beleid, praktijk en wetenschap in vo en mbo… https://t.co/7bAjQ1bbTj
Deel